Структура и органы управления

Общее собрание работников Учреждения  — высший орган самоуправления.

• Положение об общем собрании работников МБОУ ДО «Свежий ветер» (Копия документа .pdf; Электронный документ .pdf)

Компетенция собрания Учреждения:

• избирает в Совет Учреждения и комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений своих представителей;

• рассматривает вопросы укрепления и развития материально-технической базы Учреждения;

• определяет основные направления деятельности Учреждения, перспективы его развития;

• принимает Положение об Общем собрании работников Учреждения;

• обсуждает и принимает правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;

• заслушивает отчеты Совета Учреждения и директора Учреждения  о результатах самообследования и перспективах развития Учреждения;

• обсуждает проект Коллективного договора и принимает решение о его заключении;

• в случаях и порядке, предусмотренных статьей 31 Трудового кодекса Российской Федерации, избирает из числа работников Учреждения представителя (представительный орган) для осуществления полномочий по представлению интересов работников Учреждения в социальном партнерстве на локальном уровне, в том числе по вопросам ведения коллективных переговоров с представителем работодателя, заключения, изменения, дополнения Коллективного договора и контроля за его выполнением;

• осуществляет иные полномочия от имени работников Учреждения в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и иными актами, содержащими нормы трудового права;

• принимает иные локальные акты по вопросам деятельности Учреждения, которые не отнесены к компетенции иных органов управления Учреждением.

Порядок организации деятельности собрания определяется соответствующим локальным нормативным актом.

Совет МБОУ ДО «Свежий ветер» осуществляет общее руководство Учреждением.

• Положение о Совете МБОУ ДО «Свежий ветер» (Копия документа .pdf; Электронный документ .pdf

 Компетенция Совета Учреждения:

• рассматривает основные направления деятельности Учреждения и перспективы его развития;
• согласовывает критерии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников Учреждения;
• в лице председателя Совета Учреждения совместно с директором Учреждения представляет интересы Учреждения в государственных, муниципальных органах управления, а совместно с родителями (законными представителями) — интересы учащихся;
• выносит на рассмотрение предложения в управление образовательной организацией, в том числе, в обновление образовательных программ, поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания детей и молодежи, творческие поиски педагогических работников, определяет пути взаимодействия Учреждения с научно-исследовательскими, производственными организациями, обществами, ассоциациями, федерациями, другими государственными, негосударственными, общественными институтами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития учащихся и профессионального роста педагогов;
• заслушивает отчет руководителя Учреждения о расходовании бюджетных ассигнований на образовательную деятельность, согласует централизацию и расходование внебюджетных средств на ее развитие, социальную поддержку педагогических работников и учащихся;
• заслушивает отчеты о работе руководителя Учреждения, его заместителей, выносит их на рассмотрение Общего собрания работников Учреждения, знакомится с итоговыми документами по проверке вышестоящими организациями деятельности Учреждения;
• принимает Положение о Совете Учреждения; Положение об оказании платных образовательных услуг, Правила внутреннего распорядка учащихся.

Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления Учреждения, главными задачами которого являются направление деятельности педагогического коллектива на совершенствование и развитие образовательного процесса

• Положение о педагогическом совете МБОУ ДО «Свежий ветер» (Копия документа .pdf; Электронный документ .pdf)

 Компетенция педагогического совета:

• обсуждает основные направления педагогической работы Учреждения, единые требования к обучающимся, социально-правовые и психологические основы взаимоотношений с обучающимися и их родителями (законными представителями);
• определяет приоритетные направления деятельности Учреждения, развития и воспитания обучающихся, педагогически обоснованные формы и методы учебной и воспитательной работы;
• осуществляет анализ состояния и результатов учебно-воспитательного процесса и на его основе определяет пути и средства совершенствования работы;
• обсуждает и принимает решение о награждениях и взысканиях обучающихся;
• рассматривает  вопросы    взаимодействия  с   органами    самоуправления;
• принимает решения по вопросам  профессиональной деятельности педагогов, качества преподавания;
• делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Учреждения;
• Педагогический совет принимает  Положение о педагогическом совете.

Согласно Уставу МБОУ ДО «Свежий ветер» структурные подразделения и филиалы в Учреждении не предусмотрены.