12 февраля на базе МБУ «Школа № 84» прошел обучающий семинар в рамках методического ВСЕОБУЧА проекта по теме «Технология смешанного обучения в урочной и внеурочной деятельности» в рамках проекта «Сетевая междисциплинарная школа «СИнергия»
На семинаре присутствовали педагоги МБУ «Школа № 84» и МБОУ ДО «Свежий ветер». Ведущий семинара преподаватель Самарского университета, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководитель проекта Прокофьева Н.В.
На семинаре присутствовало 7 участников проекта.
Смешанное обучение – один из трендов современного образования и по оценкам прогнозистов останется таковым и в ближайшее десятилетие. Это образовательный подход, совмещающий обучение с участием учителя (лицом к лицу) с онлайн-обучением, предполагающий самостоятельный выбор учеником пути, времени, места и темпа обучения.
Смешанное обучение — это принципиально новый подход с точки зрения изменения позиции в нём субъектов образовательного процесса и роли информационно-коммуникационных технологий.
Технология смешанного обучения – это единый, целостный учебный процесс, предполагающий сочетание познавательной деятельности учащихся в режиме самостоятельной, в диалоге с товарищем, в диалоге с учителем.
На обучающем семинаре были рассмотрены модели смешанного обучения, позволяющие формировать новое качество образования в современных детях.
Цели смешанного обучения
расширить образовательные возможности учащихся за счёт увеличения доступности и гибкости образования, учёта их индивидуальных образовательных потребностей, темпа и ритма освоения учебного материала;
стимулировать мотивацию, самостоятельность, в том числе в освоении учебного материала;
трансформировать стиль педагога: перейти от трансляции знаний к интерактивному взаимодействию с учениками;
ндивидуализировать и персонализировать образовательный процесс, когда учащийся самостоятельно определяет свои учебные цели, способы их достижения, учитывая свои образовательные потребности, интересы и способности, а учитель выполняет роль наставника.
Для смешанного обучения необходимым условием является работа с ЦОР. Присутствующие смогли ознакомиться с наиболее эффективными и системными ЦОР:
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
http://fcior.edu.ru коллекции Федерального центра информационно-образовательных ресурсов
